Cuauhtémoc Blas

Es claro que en Oaxaca se permite y se propicia la degradación de sus sistemas educativos, con la permanencia de sistemas caciquiles como la antidemocrática Sección 22 durante 43 años y de caciques universitarios: Modesto Seara (+), 32 años en el SUNEO y Abraham Martínez Alavés, 20 años en la UABJO.

Esto se inició y continuó con toda intención, con el abierto estímulo de los sucesivos gobiernos estatales para la sostenida caída de la calidad educativa de los oaxaqueños. No es difícil identificar el propósito de tal desmantelamiento educativo: la ventaja de dominar y saquear a un pueblo no ilustrado, y, por lo mismo, indefenso. Esto se impulsó decididamente desde 1992, cuando se entregó el IEEPO a la Sección 22, y cargos y plazas quedaron al arbitrio de la facciosa gremial, y la caída de la calidad educativa fue vertiginosa.

SUNEO, VANGUARDIA DEMAGÓGICA ECHEVERRISTA

La que se presentó desde 1990 como la gran opción para el desarrollo educativo y productivo de Oaxaca, hoy, luego de más de tres décadas, está a la vista que fue otra simulación. Desde su creación, la Universidad Tecnológica de la Mixteca (UTM), fue concebida más como un ente de lucimiento político, que de búsqueda de una educación adecuada a su entorno socioeconómico en la muy pobre Mixteca.
Surgió al amparo de la fracasada política del desarrollismo latinoamericano, adoptado por el demagógico echeverrismo, que en materia educativa propaló la falsa idea de que la educación tecnológica crearía su propio desarrollo industrial. Lo que es exactamente al revés.

El desarrollo tecnológico siempre corre a cuenta de las industrias. Procter & Gamble, ha dedicado hasta el 30 por ciento de su facturación a investigaciones en innovación tecnológica. En México la cementera CEMEX compite a nivel internacional porque ha sido capaz de innovar, contrario a la Cruz Azul, estancada, reducida al ámbito nacional y señalada como productora de un cemento que no cumple con los estándares internacionales. No son las Universidades, sino las mismas grandes industrias las que financian sus innovaciones. Otra cosa es el desarrollo científico y humanístico.